智慧教育

一、设计理念

      “智慧校园” 是通过无处不在的智能化传感器组成的物联网，实现对物理校园的全面感知随时获取信息， 并通过网络技术实现物联网的整合， 借助云计算、 决策分析优化等技术对感知信息进行智能的分析和处理，对智慧校园中的各种需求做出预测和智能的决策，提高校园教学、管理效率，创造一个高效、智能、安全的校园环境。

智慧校园建设的过程不能简单地认为是信息机器、信息技术的引入过程。 智慧校园建设的过程是教育思想、教育观念转变的过程，是以信息的观点对教育系统进行分析认识的过程。在这样的基础上指导信息技术的教育应用，才是真正的智慧校园。

二、设计思路

         智慧校园的目标是建成一个集信息汇集、资源共享、应用整合和综合运营为一体的统一管理平台，能够提供集成服务，诸如数据集成、流程集成、用户界面集成等，从而实现校园数据资源的共享，避免重复投资，从整体上提升教育信息化建设水平。

       1、统一标准

       建设完备的学校信息标准、数据标准；

       2、高效管理

      根据职能部门实际工作流程，建设业务系统，实行“无纸化”办公，简化办事流程。实现数据共享和工作协同、提高工作的效率，减少误差。

       3、资源共享

       建设统一的信息门户、统一的身份认证平台、统一的数据中心和统一的调度指挥中心，集成业务系统，实现信息的共享，资源的共享．提高信息传递的速度。从而将学校教学、科研、管理水平推向新的高度。

       4、智慧环境

       由传统的以“管理为核心”转变为“以服务为核心”利用先进成熟的技术手段，围绕智慧校务、智慧教学、智慧科研、便捷生活四个方面开展智慧校园建设工作，同时建设应用支撑平台。最终，建成智慧、多元、高效、开放、和谐、人文、安全的智慧校园。为全校师生提供良好的管理、教学、生活的环境。

三、总体架构